С целью обеспечения высокого качества КИМ Федеральным институтом педагогических измерений в 2004 году сформированы Научно-методические советы (НМС) по всем общеобразовательным предметам. В состав НМС вошли представители Российской академии наук и Российской Академии Образования, преподаватели ведущих вузов Москвы (МГУ, МАИ, МГПУ, РУДН, РГГУ), Санкт-Петербурга (СПбГУ, РПГУ им. Герцена) и других крупных городов России, методисты, преподаватели учреждений общего образования.
Основные функции НМС - координация работы федеральных предметных комиссий разработчиков КИМ для ЕГЭ, обсуждение в профессиональном сообществе основных направлений совершенствования технологий и методик в области педагогических измерений образовательных достижений, а также в сфере качества образования. Представители НМС проводят экспертизу спецификации и демонстрационного варианта КИМ, предлагают кандидатуры специалистов для включения их в работу предметных комиссий разработчиков и экспертов КИМ и обсуждают результаты ЕГЭ с целью определения основных направлений совершенствования КИМ.
Председатели НМС по общеобразовтаельным предметам.
Общие сведения о научно-методических советах.
Положение о НМС.
Председатели научно-методических советов Федерального института педагогических измерений в 2004/2005 учебный год.
| № | НМС | председатель | должность |
|---|
| 1 | НМС по истории | Пивовар Ефим Иосифович | д.и.н., профессор, ректор РГГУ |
| 2 | НМС по биологии | Валихов Алексей Фёдорович | д.б.н., профессор, заведующий кафедрой биологии, вирусологии и генной инженерии Московского государственного университета прикладной биотехнологии |
| 3 | НМС по географии | Яковлева Нина Ивановна | д.п.н., профессор, начальник Окружного управления социальной защиты населения Юго-Западного административного округа города Москвы |
| 4 | НМС по литературе | Карпов Анатолий Сергеевич | д.филол.н., профессор, заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы Российского университета дружбы народов |
| 5 | НМС по обществознанию | Кирабаев Нур Серикович | д. филос. н., профессор, декан факультета гуманитарных и социальных наук Российского университета дружбы народов |
| 6 | НМС по русскому языку | (и.о.) Денисенко Владимир Никифорович | доктор филологических наук, профессор проректор по международной деятельности Российского университета дружбы народов |
| 7 | НМС по физике | Спирин Геннадий Георгиевич | д.тех.н., профессор, заведующий кафедрой Московского авиационного института (технического университета) |
| 8 | НМС по иностранным языкам | Тер-Минасова Cветлана Григорьевна | д.филол.н., профессор, декан факультета иностранных языков Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова |
| 9 | НМС по химии | Флид Виталий Рафаилович | д.х.наук, профессор, зав. кафедрой Московской государственной академии тонкой химической технологии им. М.В.Ломоносова |
| 10 | НМС по информатике | Бетелин Владимир Борисович | д. ф.-м. н., академик РАН, директор Института системных исследований РАН |
| 10 | НМС по математике | Семенов Алексей Львович | д. физ.-мат. н., профессор, член-корреспондент РАН и РАО, ректор Московского института открытого образования |
Общие сведения о Научно -методических советах.
(статистические данные)
| № | НМС | Численный состав НМС | Число докторов наук | Число кандидатов наук | Число членов НМС, не имеющих научной степени |
|---|
| 1 | НМС по русскому языку | 18 | 12 | 4 | 2 |
| 2 | НМС по иностранному языку | 20 | 10 | 7 | 3 |
| 3 | НМС по литературе | 12 | 7 | 5 | - |
| 4 | НМС по истории | 17 | 13 | 1 | 3 |
| 5 | НМС по oществознанию | 20 | 15 | 4 | 1 |
| 6 | НМС по географии | 14 | 7 | 6 | 1 |
| 7 | НМС по физике | 17 | 15 | 2 | - |
| 8 | НМС по биологии | 17 | 7 | 8 | 2 |
| 9 | НМС по химии | 15 | 8 | 5 | 2 |
| 10 | НМС по информатике | 18 | 13 | 5 | - |
| 11 | НМС по математике | 19 | 9 | 9 | 1 |
| Итого | 187 | 116 (62 % от общего числа) | 56 (30% от общего числа) | 15 (8% от общего числа) |
Приложение к Приказу ФИПИ
от 27.02.10 №7-П
Положение о научно-методических советах Федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений»
Общие положения
1. Настоящее Положение о научно-методических советах Федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» (далее – Положение) устанавливает структуру, направления деятельности и организацию работы научно-методических советов по математике, русскому языку, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, литературе, информатике, иностранным языкам.
2 Научно-методические советы (НМС) создаются на основе Устава ГНУ «ФИПИ» и являются общественными постоянно действующими совещательными органами при ГНУ «ФИПИ».
3. В своей деятельности научно-методические советы руководствуются действующим законодательством Российской Федерации, приказами и распоряжениями Министерства образования и науки Российской Федерации, Федерального агентства по образованию, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации, иными нормативными актами, относящимися к вопросам оценки качества образования, настоящим Положением.
4. Научно-методические советы являются одной из форм участия научно-педагогической общественности в совершенствовании научно-методического обеспечения педагогических измерений образовательных достижений обучающихся образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования и в создании единой системы оценки качества общего образования в Российской Федерации.
5. Членами научно-методических советов могут быть высококвалифицированные научные и педагогические работники, специалисты учебных заведений, Российской академии наук, отраслевых академий, других научно-исследовательских организаций и учреждений.
6. Создание, реорганизация и ликвидация научно-методического совета утверждается приказами директора ГНУ «ФИПИ».
7. Текущая организационно-техническая деятельность научно-методических советов обеспечивается ГНУ «ФИПИ».
8. Принципами деятельности научно-методических советов являются: коллегиальность и гласность в решении вопросов.
9. Решения научно-методических советов носят рекомендательный характер.
Основные задачи и функции
10. Основными задачами научно-методических советов являются:
обсуждение в профессиональном сообществе научно-методических подходов к разработке КИМ по предмету;
экспертиза кодификаторов, спецификаций и демонстрационных вариантов КИМ по предмету и обсуждение поступивших в ФИПИ экспертных заключений по указанным документам; экспертиза открытых вариантов КИМ, аналитических и научно-методических материалов по результатам педагогических измерений и т.п.
обсуждение в профессиональном сообществе основных направлений совершенствования научно-методического обеспечения педагогических измерений образовательных достижений обучающихся образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, а также в сфере оценки качества образования;
подготовка предложений по составу предметной комиссии разработчиков КИМ и внешних экспертов КИМ.
11. Научно-методические советы в соответствии с возложенными на них задачами:
оценивают качество представленных на экспертизу материалов, анализируют экспертные заключения по их содержанию;
рекомендуют направления совершенствования научно-методического обеспечения педагогических измерений образовательных достижений обучающихся образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, а также в сфере оценки качества образования;
предлагают кандидатуры специалистов для включения их в предметные комиссии разработчиков КИМ и в состав внешних экспертов;
дают предложения по привлечению высших учебных заведений и иных организаций, а также отдельных специалистов для решения вопросов, относящихся к предмету деятельности научно-методических советов.
Организация работы Совета
12. Персональный состав каждого научно-методического совета включает председателя, двух его заместителей (одного - председателя предметной комиссии разработчиков КИМ, другого - из числа членов научно-методического совета), ответственного секретаря и членов научно-методического совета.
13. Председатель научно-методического совета осуществляет руководство работой НМС, несет ответственность перед руководством ГНУ «ФИПИ» за деятельность НМС, запрашивает от председателя предметной комиссии разработчиков КИМ, а также руководителей ГНУ «ФИПИ» информацию, документы и материалы, необходимые для деятельности НМС; проводит заседания НМС; распределяет обязанности среди членов НМС; подписывает протоколы заседаний НМС и другие принятые документы; направляет предложения, рекомендации, решения и материалы НМС руководству ГНУ «ФИПИ»; предлагает кандидатуры для формирования состава НМС; определяет из числа членов НМС кандидатуры участников семинаров, совещаний и иных мероприятий, проводимых по вопросам оценки качества общего образования.
14. Председатель НМС, его заместители и ответственный секретарь в пределах своей компетенции представляют НМС в других организациях и учреждениях без дополнительной доверенности.
15. В заседаниях НМС могут принимать участие без права решающего голоса привлеченные специалисты, не являющиеся членами НМС.
16. Заседания НМС проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год.
17. Решения НМС считаются принятыми, если за них проголосовало не менее 50% его состава, причем решения принимаются открытым голосованием. В случае несогласия с принятым решением член НМС может письменно изложить свое особое мнение, которое подлежит обязательному включению в протокол заседания НМС.
18. Протоколы заседаний подписываются председателем НМС.
