Rambler's Top100 ФИПИ
 
 
Единый государственный экзамен Единый государственный экзаменГосударственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов в новой форме Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов в новой форме
Новости
Интернет-конференция "Августовский педсовет ФИПИ"

О нас
 
Направления деятельности 
Структура 
Сотрудничество 
Контакты 
Единый государственный экзамен
 
Контрольные измерительные материалы (КИМ) 
Открытый сегмент ФБТЗ 
Методические письма 
9 класс. Экзамен в новой форме
 
Контрольные измерительные материалы 
Технология обработки результатов 
Методические письма 
Рекомендации для экспертов и шкалы 
Пособия для подготовки
 
Издания, рекомендованные ФИПИ к использованию в учебном процессе 
Научно-исследовательская работа
 
Научная деятельность в области педагогических измерений 
Отчеты ФИПИ 
Повышение квалификации
 
Эксперты предметных комиссий регионов 
Пресс-центр
 
Новости 
Пресс-релизы 
Конференции и семинары
 
Конференции 
Семинары 
 
 
Имя:
Пароль:
 Запомнить
Регистрация
Забыли пароль?
 
Размещены методические письма ГИА 9 кл. 2008 г.
Внимание!

На сайте размещены методические письма «Об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в новой форме в 2008 году в преподавании учебных предметов в общеобразовательных учреждениях». Данные письма подготовлены по 7 предметам: русскому языку, алгебре, геометрии, физике, химии, биологии и географии. Письма решают задачи, аналогичные задачам методических писем, создаваемых по итогам ЕГЭ.

Они информируют об особенностях новой формы экзамена. В них объясняются принципиальные отличия новой формы от традиционных форм, а также проводится сравнение новой формы экзамена в 9 классе и ЕГЭ с описанием общих и отличных черт. В методических письмах даются развернутые обоснования экзаменационной модели, разъясняются вносимые в нее изменения. В письмах также говорится о наиболее значимых результатах экзамена. На основе анализа результатов экзамена обобщаются характерные ошибки выпускников, вычленяются темы, требующие особого внимания, формулируются методические рекомендации, позволяющие совершенствовать учебный процесс и методику преподавания.

Методические письма создавались на основе аналитического отчета по результатам проведения экзамена в 2008 г. для выпускников 9-х классов на основе обработки данных, полученных из базовых регионов.

Указанные письма были разработаны членами федеральных предметных комиссий ФИПИ и согласованы с председателями научно-методических советов.